双减政策对作业帮直播课有影响吗打回?

2024-05-09

1. 双减政策对作业帮直播课有影响吗打回?

法律分析:
《关于规范校外培训机构发展的意见》第四条第八款规定:践行诚实守信。校外培训机构应实事求是地制订招生简章、制作招生广告,向审批机关备案并向社会公示,自觉接受监督。要认真履行服务承诺,杜绝培训内容名不符实。不得以暴力、威胁等手段强迫学生接受培训。要不断改进教育教学,提高培训质量,努力提升培训对象满意度。

法律依据:
《关于规范校外培训机构发展的意见》 第四条 第八款 践行诚实守信。校外培训机构应实事求是地制订招生简章、制作招生广告,向审批机关备案并向社会公示,自觉接受监督。要认真履行服务承诺,杜绝培训内容名不符实。不得以暴力、威胁等手段强迫学生接受培训。要不断改进教育教学,提高培训质量,努力提升培训对象满意度。

双减政策对作业帮直播课有影响吗打回?

2. 双减政策作业帮线上课会停吗?

法律分析:
“双减”政策要求不得不接受在周末、节假日、寒暑假期从事学科类培训。作业帮的营业范围属于政策影响范围内,因此可能会关停。作业帮人士表示,离职员工的补偿均按照法定的N+1政策。试用期员工也有1个月的补偿。

法律依据:
《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》  四、坚持从严治理,全面规范校外培训行为 13 坚持从严审批机构。各地不再审批新的面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构,现有学科类培训机构统一登记为非营利性机构。对原备案的线上学科类培训机构,改为审批制。各省(自治区、直辖市)要对已备案的线上学科类培训机构全面排查,并按标准重新办理审批手续。未通过审批的,取消原有备案登记和互联网信息服务业务经营许可证(ICP)。对非学科类培训机构,各地要区分体育、文化艺术、科技等类别,明确相应主管部门,分类制定标准、严格审批。依法依规严肃查处不具备相应资质条件、未经审批多址开展培训的校外培训机构。学科类培训机构一律不得上市融资,严禁资本化运作;上市公司不得通过股票市场融资投资学科类培训机构,不得通过发行股份或支付现金等方式购买学科类培训机构资产;外资不得通过兼并收购、受托经营、加盟连锁、利用可变利益实体等方式控股或参股学科类培训机构。已违规的,要进行清理整治。

3. 双减政策作业帮线上课会停吗?

法律分析:
不会停,但会受到影响。

法律依据:
《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》 第十五条 强化常态运营监管。严格控制资本过度涌入培训机构,培训机构融资及收费应主要用于培训业务经营,坚决禁止为推销业务以虚构原价、虚假折扣、虚假宣传等方式进行不正当竞争,依法依规坚决查处行业垄断行为。线上培训要注重保护学生视力,每课时不超过30分钟,课程间隔不少于10分钟,培训结束时间不晚于21点。积极探索利用人工智能技术合理控制学生连续线上培训时间。线上培训机构不得提供和传播“拍照搜题”等惰化学生思维能力、影响学生独立思考、违背教育教学规律的不良学习方法。聘请在境内的外籍人员要符合国家有关规定,严禁聘请在境外的外籍人员开展培训活动

双减政策作业帮线上课会停吗?

4. 双减政策作业帮线上课会停吗

“双减”政策要求不得不接受在周末、节假日、寒暑假期从事学科类培训。作业帮的营业范围属于政策影响范围内,因此可能会关停。作业帮人士表示,离职员工的补偿均按照法定的N+1政策。试用期员工也有1个月的补偿。法律依据:《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》四、坚持从严治理,全面规范校外培训行为13坚持从严审批机构。各地不再审批新的面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构,现有学科类培训机构统一登记为非营利性机构。对原备案的线上学科类培训机构,改为审批制。各省(自治区、直辖市)要对已备案的线上学科类培训机构全面排查,并按标准重新办理审批手续。未通过审批的,取消原有备案登记和互联网信息服务业务经营许可证(ICP)。对非学科类培训机构,各地要区分体育、文化艺术、科技等类别,明确相应主管部门,分类制定标准、严格审批。依法依规严肃查处不具备相应资质条件、未经审批多址开展培训的校外培训机构。学科类培训机构一律不得上市融资,严禁资本化运作;上市公司不得通过股票市场融资投资学科类培训机构,不得通过发行股份或支付现金等方式购买学科类培训机构资产;外资不得通过兼并收购、受托经营、加盟连锁、利用可变利益实体等方式控股或参股学科类培训机构。已违规的,要进行清理整治。

5. 双减政策作业帮有影响吗

法律分析:受到“双减”政策的影响,以K12教育为主要业务的作业帮受到比较大的影响。自今年3月开始,有关“开展义务教育阶段减轻学生课业负担以及校外培训负担”的消息不胫而走,对此,教育部在3月底回应表示,今年教育部的工作将围绕减轻学生校外培训负担和作业负担开展。5月21日,在中央全面深化改革委员会第十九次会议上,“双减”意见正式通过了审议。会议还明确指出,未来要全面规范对校外培训机构的管理,严肃查处存在不符合资质、管理混乱、借机敛财、虚假宣传、与学校勾连牟利等问题的机构,对培训机构收费标准进行明确,加强对机构的预收费监管,严禁随意资本化运作。
法律依据:《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》 13.坚持从严审批机构。各地不再审批新的面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构,现有学科类培训机构统一登记为非营利性机构。对原备案的线上学科类培训机构,改为审批制。各省(自治区、直辖市)要对已备案的线上学科类培训机构全面排查,并按标准重新办理审批手续。未通过审批的,取消原有备案登记和互联网信息服务业务经营许可证(ICP)。对非学科类培训机构,各地要区分体育、文化艺术、科技等类别,明确相应主管部门,分类制定标准、严格审批。依法依规严肃查处不具备相应资质条件、未经审批多址开展培训的校外培训机构。学科类培训机构一律不得上市融资,严禁资本化运作;上市公司不得通过股票市场融资投资学科类培训机构,不得通过发行股份或支付现金等方式购买学科类培训机构资产;外资不得通过兼并收购、受托经营、加盟连锁、利用可变利益实体等方式控股或参股学科类培训机构。已违规的,要进行清理整治。

双减政策作业帮有影响吗

6. 双减政策作业帮线上春寒直播课还能报名吗

双减政策是这些内容:

1、减轻学生在义务教育阶段的作业负担,也就是说减少学生作业的总量和负担,规定小学一、二年级不能布置家庭书面作业,三到六年级书面作业的平均完成时间不能超过60分钟,初中的书面作业平均完成时间不超过90分钟。同时学校要人性化的安排课后服务,结束的时间不能早于家长的正常下班时间。

2、压减学科类的校外培训,规范校外培训行为,消除校外培训中的各种乱现象。规定了不能在节假日,周末和暑期给学生进行学科类培训,对于线上线下的机构审核,课程时长和费用也都做了严格要求。各地可以根据自身情况,具体化规范的细节措施。

双减政策对作业帮直播课有影响的,本来周末、寒暑假以及法定节假日都能线上上课,现在是不可以了,只能平时有直播课,并且直播课时长也是有规定的。这就会影响到作业帮的招生量。【摘要】
双减政策作业帮线上春寒直播课还能报名吗【提问】
双减政策是这些内容:

1、减轻学生在义务教育阶段的作业负担,也就是说减少学生作业的总量和负担,规定小学一、二年级不能布置家庭书面作业,三到六年级书面作业的平均完成时间不能超过60分钟,初中的书面作业平均完成时间不超过90分钟。同时学校要人性化的安排课后服务,结束的时间不能早于家长的正常下班时间。

2、压减学科类的校外培训,规范校外培训行为,消除校外培训中的各种乱现象。规定了不能在节假日,周末和暑期给学生进行学科类培训,对于线上线下的机构审核,课程时长和费用也都做了严格要求。各地可以根据自身情况,具体化规范的细节措施。

双减政策对作业帮直播课有影响的,本来周末、寒暑假以及法定节假日都能线上上课,现在是不可以了,只能平时有直播课,并且直播课时长也是有规定的。这就会影响到作业帮的招生量。【回答】
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7. 双减政策对作业帮影响

法律分析:受到“双减”政策的影响,以K12教育为主要业务的作业帮受到比较大的影响。
法律依据:《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》 第二条  坚持学生为本、回应关切,遵循教育规律,着眼学生身心健康成长,保障学生休息权利,整体提升学校教育教学质量,积极回应社会关切与期盼,减轻家长负担;坚持依法治理、标本兼治,严格执行义务教育法、未成年人保护法等法律规定,加强源头治理、系统治理、综合治理;坚持政府主导、多方联动,强化政府统筹,落实部门职责,发挥学校主体作用,健全保障政策,明确家校社协同责任;坚持统筹推进、稳步实施,全面落实国家关于减轻学生过重学业负担有关规定,对重点难点问题先行试点,积极推广典型经验,确保“双减”工作平稳有序。

双减政策对作业帮影响

8. 双减政策作业帮有影响吗?

法律分析:
受到“双减”政策的影响,以K12教育为主要业务的作业帮受到比较大的影响。自今年3月开始,有关“开展义务教育阶段减轻学生课业负担以及校外培训负担”的消息不胫而走,对此,教育部在3月底回应表示,今年教育部的工作将围绕减轻学生校外培训负担和作业负担开展。5月21日,在中央全面深化改革委员会第十九次会议上,“双减”意见正式通过了审议。会议还明确指出,未来要全面规范对校外培训机构的管理,严肃查处存在不符合资质、管理混乱、借机敛财、虚假宣传、与学校勾连牟利等问题的机构,对培训机构收费标准进行明确,加强对机构的预收费监管,严禁随意资本化运作。

法律依据:
《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》 13.坚持从严审批机构。各地不再审批新的面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构,现有学科类培训机构统一登记为非营利性机构。对原备案的线上学科类培训机构,改为审批制。各省(自治区、直辖市)要对已备案的线上学科类培训机构全面排查,并按标准重新办理审批手续。未通过审批的,取消原有备案登记和互联网信息服务业务经营许可证(ICP)。对非学科类培训机构,各地要区分体育、文化艺术、科技等类别,明确相应主管部门,分类制定标准、严格审批。依法依规严肃查处不具备相应资质条件、未经审批多址开展培训的校外培训机构。学科类培训机构一律不得上市融资,严禁资本化运作;上市公司不得通过股票市场融资投资学科类培训机构,不得通过发行股份或支付现金等方式购买学科类培训机构资产;外资不得通过兼并收购、受托经营、加盟连锁、利用可变利益实体等方式控股或参股学科类培训机构。已违规的,要进行清理整治。
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