が ながら 表转折有什么区别

1. が ながら 表转折有什么区别

你好，が ながら,转折的意味更重,更靠近中文的“可是,但是”的意思。而が/けど只是轻微转折,更靠近中文的“不过”。
日语（英语：Japanese；日语：日本语；日语假名：にほんご），又称日本语，为日本国的官方语言，母语人数有1亿2500万人，使用日语的人数占世界人口的1.6%。日语的起源一直争论不断，明治时代的日本人把日语划为阿尔泰语系，此说法已经普遍遭到否定，默·赫尔伯特和大野晋认为日语属于达罗毗荼语系，西田龙雄认为日语属于汉藏语系，白桂思认为日语属于日本-高句丽语系（即扶余语系），列昂·安吉洛·塞拉菲姆认为日本语言和琉球语言可以组成日本语系。有一种假设认为南岛语系、壮侗语族和日本语系可以组成南岛-台语门，即认为三者都有共同的起源。

2. 但表转折放哪里

但表转折放在后分句的主语后。但是表转折转折之后是重点，不但而且表示递进，递进之后是重点，但是在判断模块里，这些词有其他的意义，但是在判断模块表示并列关系，文段然而表转折，说明转折前的内容非重点，重点看转折之后的内容。

表转折的应用特点
转折之后内容比较多，不一定都是重点需要结合文段进行分析，表转折的程度和语气重一些，其他的词表转折的程度和语气较轻，表转折常用于引出与前文意思相反的词语或分句，用在句中其后不加逗号。
表转折主要用作副词，作副词时意为代替，反而相反提示主旨句的位置，对于主旨概括题意图判断题，标题选择题和态度理解题这几类题目而言，通常转折之后的内容为主旨句， while也可以在接分词短语的情况下表示转折，但不如你说的引领从句的情况更常见。

3. ながらも表转折和が表转折的意思区别

【ものの】【monono】接续1. （接连体形后）虽然…但是…。虽说…可是…。如果不…就会…。（连体形に付いて、対立・矛盾する関系を示すのに用いる。・・・のであるが。ものから。ものながら）。引き受けたものの、気が进まない。 虽然接手了，可是不愿意做。【ながら】【nagara】 【接头/接尾】 原样；原封不动；如……一样。 【接头/接尾】 表示自身之意。;全部，都，表示同类事物处于相同状态中。 【接续助词】 〈接动词连用形后〉一边……一边……；一面……一面……。表示两个动作同时进行。;〈接体言或动词连用形、形容词终止形和副词等后〉尽管，明知道……仍然……。表示既定的逆态接续。 详细释义接头/接尾1. 全部，都，表示同类事物处于相同状态中。（その同类が、揃ってそのまま同じ状态にあることを表す）。姉妹3人ながらきれいだ 姐妹三人都很漂亮2. 原样；原封不动；如……一样。（その（ままの）状态が断绝することなく続くことを表す）。接头/接尾1. 表示自身之意。（自分自身のことを强调して表す）。接续助词1. 〈接动词连用形后〉一边……一边……；一面……一面……。表示两个动作同时进行。（2つのことが同时に进行する文脉に用いる）。2. 〈接体言或动词连用形、形容词终止形和副词等后〉尽管，明知道……仍然……。表示既定的逆态接续。（直接には関连しない事柄が、矛盾なく共存することを表す。或いは、満足はできないものの、容认することを表す）。【つつ】【tsutsu】 接续1. 〈以「つつある」的形式〉正在……，表示动作和作用的持续。（动作が継続または进行中である意を表す）。世界は激动の中で、前进しつつある。　 世界在动乱中前进。2. 一边……一边……；且……且……。（2つの动作の同时进行）。3. 尽管……仍……；虽然……但是……。（にもかかわらず）。【といって も】【toittemo】【N4语法】 说起来也…… 详细释义N4语法1. 说起来也……（前に述べたことにやや対立したり、矛盾したりする意を表す。接続词的にも用いる）。彼女は、酒が饮めないといっても、全然饮めないわけではない。 她虽说不会喝酒也并非一点都不行。古いといっても、壊れていないから、まだ使える。 虽然旧一点，但没有坏还能用。昔といっても、そう昔のことではないが、こんなことがあった。 从前，说起来也并不算太久，曾经有过这么一件事。
追问： 那和からといって有什么区别吗？
追答： 意思很相近，不过からといって多与“～とは限らない”等否定性词语呼应。需要强调的是，谓语一定是表示禁止、否定等形式。而といっても没有这个限制
追问： 举个例子好不？我对主语和谓语没概念。谢谢…
追答： 例：お熊がかわいいからといて、家の中に入れてはいけないよ。/虽然小熊很可爱，但也不应该抱回家里养。这里“家の中に入れてはいけない”就是否定式。像这种后半句，如果用“からといって”就一定要否定。而且也经常和“いけない”之类的词连用。成绩がよくなったといっても、书き取りの成绩だけですよ。／虽说成绩提高了，但只是默写的成绩。这里后半句就没有用否定式。没有太多的约束。

4. 表转折的乃 要举例子

据我所知,初中课本中的“乃‘几乎没有表示转折的.乃 字表转折,本身用得就不多.只有两三个例子：
  时夫仆具阻险行后,余亦停弗上.乃一路奇景,不觉引余独往.——《徐霞客游记》 
  意思是：当时那些仆人及登山用具都因为险阻而落后,我也停下来不再向上登.然而一路的奇特景致,不知不觉中引着我一个人前往.
  乃日视便利田宅可买者.——汉·刘向《列女传》 
  却每天寻找可买的合适的土地房屋.
  不改过自新,乃益骄恣.——《汉书 吴王刘濞传》
  不改过自新,却更加骄纵放肆.
  另外,如果一定要在初中课本中找一个,那也只能非常勉强的找出陶渊明的《桃花源记》中”问今是何世,乃不知有汉》中的 乃,翻译成 竟然.也有点转折的意味.